Archiwum kategorii: Bez kategorii

5 grudnia przypada Międzynarodowy Dzień Wolontariusza, to święto wolontariuszy i organizacji, które zajmują się wolontariatem na całym świecie.

Celem święta jest uznanie i docenienie wysiłków osób zaangażowanych w działania dla innych oraz pokazanie społeczeństwu, jak duży jest ich wkład w rozwój społeczny na poziomie lokalnym, krajowym i międzynarodowym. To także okazja do promowania wolontariatu oraz dzielenia się wiedzą i doświadczeniami. Pamiętajmy, że jedną z cenniejszych wartości, jakie można ofiarować drugiemu człowiekowi jest serce, czas, serdeczny uśmiech i uścisk dłoni. To one często leczą lepiej niż lekarstwa.

Wolontariat to nie tylko pomoc innym, ale także rozwijanie umiejętności, zdobywanie doświadczenia i budowanie relacji społecznych. Uczniowie, angażując się w wolontariat, uczą się empatii, odpowiedzialności i współpracy.

Nasz wielki święty  Jan Paweł II powiedział: „Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest; nie przez to, co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi”.
           

Pozdrawiamy serdecznie wszystkich Wolontariuszy w  naszej szkole i życzymy im jak największej satysfakcji z tego, co robią dla innych.

Wszystkim wolontariuszom składam najserdeczniejsze życzenia pełne wdzięczności i uznania za Waszą bezinteresowną pomoc. Wasza dobroć i empatia dotykają serc wielu osób i zmieniają świat na lepsze. Niech Wasze wysiłki zostaną docenione i niech inspirują innych do działania!

Życzę Wam, drodzy wolontariusze, spełnienia marzeń, nieograniczonej odwagi i determinacji w działaniu. Niech każdy dzień przynosi nowe możliwości do zmiany i szerzenia dobra. Wasza misja jest inspirująca, a Wasza obecność w życiu innych jest bezcenna.

 Pedagog szkolny: Anna Zaucha

 Ostatnie lata pokazują, że kryzysy mogą wydarzyć się wszędzie i w każdej chwili – awarie sieci energetycznych, powodzie, skażenia chemiczne, konflikty zbrojne czy długotrwałe przerwy w dostawach mediów. Nowa ustawa o ochronie ludności i obronie cywilnej nakłada obowiązek przygotowania się na skuteczną ochronę życia i zdrowia w sytuacjach kryzysowych zarówno w czasie pokoju, jak i wojny. W praktyce oznacza to, że każdy obywatel powinien dysponować podstawową wiedzą, umiejętnościami oraz wyposażeniem na wypadek sytuacji kryzysowej.

We wtorek 25 listopada uczniowie klas: VI i VIII wzięli udział w warsztatach z obrony cywilnej, które poprowadzili doświadczeni instruktorzy z grupy Spectre Tactical.

Podczas warsztatów położono nacisk na:

• procedury reagowania na zagrożenia, sygnały alarmowe i komunikaty.
• praktyczne użycie plecaka ewakuacyjnego i zestawu awaryjnego.
• udzielanie pierwszej pomocy z użyciem defibrylatora.
• postępowanie w przypadku skażeń chemicznych i biologicznych z wykorzystaniem środków ochrony indywidualnej.

Prowadzący pokazali również sprzęt ratowniczy i survivalowy, który wzbudził spore zainteresowanie uczestników. W części praktycznej uczniowie ćwiczyli prawidłowe wykonanie ucisków ratowniczych oraz zakładanie i zdejmowanie maski przeciwgazowej.

Dziękujemy serdecznie prowadzącym za spotkanie z nadzieją, że podobne warsztaty zagoszczą u nas w przyszłości!

Szanowni Rodzice,
w związku z analizą potrzeb w zakresie przeciwdziałania przemocy rówieśniczej w szkołach i placówkach, zwracamy się do Państwa z prośbą o wypełnienie w terminie do 24 października krótkich i ANONIMOWYCH ankiet.

Ankieta do pobrania i uzupełnienia dostępna jest tutaj – ANKIETA DLA RODZICÓW

lub w formie papierowej – na stoliku przy wyjściu z szatni.

Po uzupełnieniu ankiety prosimy o wrzucenie jej do oznaczonego pudełka, które znajduje się przy wyjściu z szatni.

Zbiorcze wyniki ankiet, zostaną wykorzystane w celach badawczych i opracowania rekomendacji dotyczących przeciwdziałania przemocy rówieśniczej.
Dziękujemy za aktywne włączenie się w badanie i zachęcamy do wypełnienia ankiet z zachowaniem standardu pełnej anonimowości!

Szanowni Państwo,

Rozpoczął się nabór wniosków w programie wspierania uczniów, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej, Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, Priorytetu FEMP.06 Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego w ramach Programu Funduszy Europejskich dla Małopolski 2021-2027.

Tegoroczna edycja pierwszy raz obejmuje dwa niezależne komponenty projektu:

Pierwszy z nich – realizowany od roku szkolnego 2023/ 2024 – jest trzecią edycją. Komponent jest adresowany do uczniów zdolnych, znajdujących się w niekorzystnej sytuacji społeczno-ekonomicznej. Pod uwagę będą brane okoliczności: niski dochód w przeliczeniu na członka rodziny, posiadanie statusu osoby niepełnosprawnej lub występowanie niepełnosprawności w najbliższej rodzinie, wywodzenie się z rodziny samotnie wychowującej dziecko lub wielodzietnej.

Drugi komponent po raz pierwszy jest adresowany do uczniów zdolnych, z syndromem nieadekwatnych osiągnięć. W ubiegłym roku szkolnym młodzi ludzie byli objęci dodatkowym wsparciem w projekcie, poprzez uczestniczenie w dedykowanych zajęciach w szkołach podstawowych, do których uczęszczają.

W zakresie komponentu pierwszego celem udzielenia wsparcia stypendialnego jest:

1. Wzmocnienie potencjału uczniów zdolnych znajdujących się w niekorzystnej sytuacji społeczno-ekonomicznej w zakresie przedmiotów obowiązkowych, dla których została określona podstawa programowa kształcenia ogólnego.
2. Niwelowanie powstałych w tym zakresie barier.
3. Zachęcanie uczniów do podnoszenia wyników edukacyjnych.
4. Mobilizowanie uczniów do poszerzania swojej wiedzy poprzez udział w konkursach i olimpiadach, związanych z przedmiotami zawartymi w podstawie programowej kształcenia ogólnego.

Ze wsparcia jakie daje „Małopolski program wspierania uczniów” w zakresie komponentu pierwszego mogą skorzystać uczniowie szkół podstawowych (począwszy od klasy drugiej) oraz ponadpodstawowych (wszystkich typów), pobierający naukę na terenie Województwa Małopolskiego.

W przypadku komponentu drugiego wsparcie obejmuje uczniów, uczęszczających w ubiegłym roku szkolnym do szkoły podstawowej (począwszy od klasy drugiej), którzy zostali zakwalifikowani do udziału w projekcie w procesie rekrutacji poprzedzonym diagnozom.

Stypendium przyznawane jest na rok szkolny 2025/ 2026, od 1 września 2025 roku do 31 sierpnia 2026 roku. Wysokość w przypadku komponentu pierwszego wynosi:

• 4 200 zł brutto – dla uczniów klas 2-4 szkół podstawowych,
• 6 600 zł brutto – dla uczniów klas 5-8 szkół podstawowych,
• 7 200 zł brutto – dla uczniów szkół ponadpodstawowych.

Uczniowie objęci wsparciem stypendialnym w zakresie komponentu drugiego otrzymają kwoty:

• 4 200 zł brutto – dla uczniów klas 3-5 szkół podstawowych,
• 6 600 zł brutto – dla uczniów klas 6-8 szkół podstawowych oraz 1 klasy szkoły ponadpodstawowej.

Wnioski o przyznanie stypendium w każdym z komponentów, z „Małopolskiego programu wspierania uczniów” współfinansowanego ze środków UE można składać do 22 października 2025 roku, w następujący sposób:

• Pocztą/ kurierem na adres: Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego, ul. Racławicka 56, 30-017 Kraków, z dopiskiem: Departament Edukacji – MPWU UE (komponent 1 lub komponent 2) 2025/ 2026;
• Osobiście w Tarnowie: Agenda Zamiejscowa UMWM, przy al. Solidarności 5-9 – Dziennik Podawczy Urzędu Marszałkowskiego Województwa Małopolskiego, piętro I, p. 123.

Szczegółowe informacje, w tym niezbędne formularze oraz dane kontaktowe do ubiegania się o stypendium dostępne są na stronie internetowej: Małopolskie Programy Stypendialne.